headings, prima parte

27 Giugno 2008

Perché i titoli, quelli marcati con i tag da <h1> a <h6> in HTML o con i vari stili Titolo n in un word processor sono così importanti per l’accessibilità e per la comprensione del documento? Non basta che siano più grossi ed evidenti? Che cosa sono gli elementi bridge di HTML? Questo ed altro su Rieducational Channel.

Allegato: (in PDF, 380 Kb) Appendice C del volume Cascading Style Sheets - Guida pratica, di Bert Bos…

HTML, XHTML, HTML 5: miti e leggende metropolitane

21 Giugno 2008

Io ne ho viste cose che voi umani non potreste immaginarvi. Navi da combattimento in fiamme al largo dei bastioni di Orione, E ho visto i raggi B balenare nel buio vicino alle porte di Tannhäuser. E tutti quei momenti andranno perduti nel tempo… come lacrime nella pioggia. È tempo…di morire. (Blade Runner)

Premessa a posteriori: sembra che questo argomento riceva una certa attenzione, stando alle statistiche di accesso, voglio quindi spiegare molto chiaramente cosa…

Accessibilità degli strumenti didattici e formativi, si comincia?

20 Giugno 2008

Pochi giorni fa la notizia che il decreto attuativo dell’art. 5 della Stanca era in Gazzetta, e oggi a seguire un annuncio piuttosto importante da parte del ministro delle Politiche giovanili, Giorgia Meloni.

“A partire dall’anno scolastico 2008 - 2009, ogni scuola d’ordine e grado, nonche’ le universita’, saranno obbligate a dare la preferenza, nell’adozione dei libri di testo, a quelli resi disponibili anche in versione elettronica, scaricabili e stampabili da internet”. “E’ un’altra importante…

I pattern di Alexander

17 Giugno 2008

immagine di un grafoFra i libri che conservo più gelosamente, ce ne sono alcuni che reputo irrinunciabili. Fra questi: La psicologia della forma di David Katz, Aspetti della forma di Lancelot Law Whyte e i clamorosi lavori di Serge Chermayeff e Christopher Alexander, come Spazio di relazione e spazio privato e La forma dell’ambiente collettivo (dal titolo di quest’ultimo si capisce già dove voglio andare a parare).

Il più famoso forse è Note sulla sintesi della forma, sempre di…

Decreto attuativo art. 5 Legge Stanca

14 Giugno 2008

antefatto (dalla Legge 9 gennaio 2004, n.4 detta anche Legge Stanca)

Art. 5
(Accessibilità degli strumenti didattici e formativi)

1. Le disposizioni della presente legge si applicano, altresì, al materiale formativo e didattico utilizzato nelle scuole di ogni ordine e grado.

2. Le convenzioni stipulate tra il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e le associazioni di editori per la fornitura di libri alle biblioteche scolastiche prevedono sempre la fornitura di copie su supporto digitale degli strumenti didattici fondamentali,…

Aree di servizio: