Una piccola, tendenziosa, storia tipografica
Sommario
<prefazio>Tanto tempo fa, nel 2004, avevo iniziato un discorso a Webbit, dall’ambizioso titolo “Dal markup del medioevo al markup di oggi”1. Ã� arrivato il momento di rispolverarlo e aggiornarlo. Mi scuso della lunghezza, l’argomento è complesso e si svilupperà su più post. Però, mi intriga vedere come molte cose dei manoscritti medioevali possano spiegare molte discussioni del Web moderno.</prefazio>
Per riuscire a comprendere alcuni punti fondamentali dell’accessibilità ,…
Semantica e markup
Sì sì, ora parliamo anche di questo. Perché, si sente sempre dire di questa “semantica del markup” e “markup semantico” ma non sembra poi così automatico il capire che cosa significhino queste parole. E che relazione ha con l’accessibilità?
Intanto, quali sono i tipi di markup? Ne esistono di varia natura.
Markup presentazionale. È ciò che fanno Word e altri WP, sia formattando in locale sia utilizzando gli stili di paragrafo (che comunque già sarebbe meglio…
Dreamweaver CS4
Fra le varie cose di cui mi occupo, faccio anche il beta tester di quel monumento di programma che è Dreamweaver CS4. Non sono imparziale, lo so, ma è uno dei miei programmi preferiti, se non il preferito.
Da un po’ di tempo è disponibile per il download una beta pubblica, che chiede però di essere utenti registrati sul sito Adobe. Anche Fireworks CS4 gode dello stesso trattamento, fateci un giretto.
Ma fra tutte le novità e mirabilie,…
headings, terza parte
E ultima, che mi sono annoiato da solo. Comunque, riprendendo le fila del discorso, l’elemento problematico è <h1>. Che cosa rappresenta in un sito? Un po’ di ragionamenti qui e su Italian Webdesign e una piccola riflessione piuttosto ovvia mi induce a pensare che le cose siano state date un po’ per scontate, senza rifletterci, riportando in una pagina Web il tipico approccio che si utilizza in un word processor, ammesso che si usino…
Art. 15 DL 112/08, libri scolastici elettronici un bluff?
Qualche tempo fa è stato presentato il Decreto Legge citato nel titolo, che al Comma 5, Istruzione e ricerca, contiene alcune disposizioni di quelle destinate a far notizia. Detto articolo è stato ampiamente commentato, per esempio da Simplicissimus e BoxingBooks on the net a cui rimando per eventuali approfondimenti.
Però, presto si sono sollevate voci di emendamenti tesi ad bloccare le novità più salienti dell’articolo 15, come la possibilità di scaricare dal Web i testi scolastici. Possibile, mi…
